캠핑&스타.. 누가 스타가 될 것인가?
올해 창체집중활동이라는게 생겼고, 내가 그 일을 맡게 되었다. 단 3일의 활동에 불과하다. 근데 이게 일이 엄청 많다.
14개의 활동에 1,2학년 학생 318명이 참가한다. 마치 14개의 미니 수학여행 프로그램인 셈이다. 몇 년 전에는 1,2학년 전체가 여름방학 직전에 1박 2일로 비치캠프라는 것을 다녀온 적이 있었다. 래프팅도 하고 동해안에서 물놀이도 했었다. 그것을 하루 연장하고, 메뉴를 다양하게 한 것으로 생각할 수도 있을 것이다.
때마침 정부에서 창의적 체험활동을 강조하면서 거기에 딱 맞는 활동이어서 학교에서도 적극적으로 뒷받침해주어 일이 추진될 수 있었다.
그런데 중요한 것은 학생들이 스스로 창체활동을 하고, 기록하고, 승인을 받는 것이다. 기록하기 위해 활동하는 것은 아니지만, 좋은 활동에 기록까지 덧붙여진다면 호랑이에게 날개를 다는 셈일 것이다.
오늘 창체집중활동과 관련한 선생님 모임에서는 창체집중활동에 대한 후기 게시판을 만들어, 활동에 대한 기록을 독려하고, 활동 종료 후에 활동과 후기 기록까지를 고려하여 생활기록부의 특기사항을 적어주기로 하였다. 물론 대개는 활동에 대한 일반적인 설명만 들어갈 것이고, 인상적인 활동을 펼치고, 후기를 잘 정리한 학생들에게 개별적인 특기사항이 첨부되는 방식이다.
나는 일단 내가 개설한 캠핑&스타에 매거진 방식으로 후기 게시판을 만들기로 하였다. 이것이 그 첫번째 글인 셈이다. 물론 나도 준비 과정과 활동에 대한 후기를 쓸 것이다. 순전히 내 기억의 영구 보존과 다음 년도의 활동에 참고가 되기 위한 것이다. 캠핑&스타 활동에 참가한 학생들도 수동적으로 참가하고 단순히 즐기는 것으로 만족하지 말고, 한단계 더 높은 차원으로 활동을 이끌었으면 좋겠다. 다음을 권장하고 싶다.
1) 어떤 활약을 하고 싶은지 설계해본다. 조장이나 부조장이 되어 작은 리더십을 발휘해보거나 음악제, 영화제, 캐리커쳐 그리기 대회, 별자리 관측행사 등의 행사 도우미를 해보는 것도 좋을 것이다. 또는 음악제에 참가하거나 모델포스 사진찍기 대회에 모델로 참가하거나 자기의 사진기를 갖고 찍어 보는 것도 좋을 것이다. 어떤 활약이든지 거기에 걸맞는 보상을 받을 것이다.
2) 활동을 사진으로 찍어 남기고, 글을 쓴다. 활동 도중에 간단한 메모를 남기는 것이 바람직하다. 3일은 그리 긴 시간은 아니지만 일어났던 일을 한번에 기억하기에는 고통스러울만한 시간이다. 메모들을 참고해서 적어도 하루에 한 개 정도의 글을 쓴다면 좋을 것이다. 지난 순간의 사진을 찍는 것은 신도 불가능하다. 찍을 수 있을 때 바로 찍거나 찍어달라고 부탁한다.
3) 활동이 끝나면 창체에 기록하고 바로 승인을 받는다. 이 때도 미리 기록해둔 메모와 글이 도움이 될 것이다. 박형종선생님과 박혜선선생님은 유럽수학여행 인솔을 떠나기 때문에 며칠 내에 승인을 받지 못하면 한참 뒤에나 승인을 받을 수 있다. 미리 글을 써 둔다면 창체에 옮겨적는 것이 그리 힘들지는 않을 것이다.
우리의 활동 제목이 캠핑&스타인 것은 내가 좋아하는 캠핑과 박혜선선생님의 별자리 관측이 합쳐져서이기도 하지만 스타가 탄생되기를 기대하기 때문이기도 하다.
내가 지난 저녁 유럽수학여행팀 학생들에게 한 말은 이번 캠핑&스타 참가자들에게도 적용될 것 같다. "나는 여행지를 구경하러 인솔 교사를 하는 것이 아니다. 그런 것에는 전혀 관심이 없다. 나는 여행지에서의 여러분을 보러 가는 것이다."
정말 그 모습이 기대된다. |
